Apirilaren 29an, BECen, Bizkaiko Foru Aldundiak eta Beazek lurraldeko enpresen lehiakortasuna eta sustatzeko sortutako Bizkaia Orekan Sakonduz, BOS, topaketa egingo da. Jardunaldian...
|
0 event,
|
1 event,
-
Apirilaren 29an, BECen, Bizkaiko Foru Aldundiak eta Beazek lurraldeko enpresen lehiakortasuna eta sustatzeko sortutako Bizkaia Orekan Sakonduz, BOS, topaketa egingo da. Jardunaldian... |
0 event,
|
0 event,
|
0 event,
|
0 event,
|
0 event,
|
0 event,
|
2 event,
Maiatzaren 6,16, 20 eta 31n ateak zabalik jardunaldiak izango dira Bizkaiko Foru Aldundiak eta Telefónica Fundazioak bultzatzen duten 42 Urduliz programazio campusean. Izen-emateak. Ordu...
Maiatzaren 6,16, 20 eta 31n ateak zabalik jardunaldiak izango dira Bizkaiko Foru Aldundiak eta Telefónica Fundazioak bultzatzen duten 42 Urduliz programazio campusean. Izen-emateak. Ordu... |
|
4 event,
-
Bost ikastetxe, zortzi proiektu, iritsi dira Provider enpresa ideien V. lehiaketako finalera. Programa hori Beaz eta Tknikak bultzatzen dute, LHko ikasleen artean...
-
Bost ikastetxe, zortzi proiektu, iritsi dira Provider enpresa ideien V. lehiaketako finalera. Programa hori Beaz eta Tknikak bultzatzen dute, LHko ikasleen artean... |
|
|
|
|
|
3 event,
-
Maiatzaren 14an, Euskalduna Jauregiak Euskadiko IA Aplikatuaren Kongresuaren bigarren edizioa hartuko du, ApplAI 2025, BAIC izango da antolatzailea eta Adimen Artifizialak bultzatutako... |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 event,
-
Maiatzaren 23an, AIC-Automotive Intelligence Centerrek industriaren eta zerbitzuen arteko lehen ACICAE – Topaketa Foroa hartuko du. Topaketa honen helburua automobilgintzako klusterreko bazkide industrialen... |
|
|
3 event,
Maiatzaren 26tik 30era, BAT B Accelerator Tower ekitaldi berezi honen hartzailea izango da European Study Groups with Industry (ESGI) delakoak bere ibilbidean... |
|
4 event,
Bizkaia Talentek ETEentzat Labo-Talentua programaren 3. edizioa abiarazi du, lurraldeko enpresei STEM talentuaren kudeaketan sakontzen laguntzeko. Izen-emateak. Bizkaiko Foru Aldundiak sustatuta, “Bizkaia with the... |
|
|
|
|